Questão 1135800

Acolher a posição do segundo grupo e trabalhar o tema por meio de exergames e simuladores esportivos, pois a exigência de movimento é o critério que distingue o objeto da Educação Física de outros componentes curriculares.

Encaminhar o tema à área de tecnologia ou de língua portuguesa, pois sua centralidade é midiática e linguística, não corporal, e o componente não deve expandir seu objeto sem critério epistemológico claro.

Tratar e-sports como esporte escolar e incorporar rankings e competições interclasses como eixo organizador da unidade, articulando competição, estratégia e engajamento estudantil.

Tematizar jogos eletrônicos e e-sports como cultura digital, analisando corpo, lazer, competição, mercado, sociabilidade, tempo de tela e linguagens sem restringi-los à exigência de movimento corporal como critério de legitimidade.

Aceitar o tema como unidade de abertura motivacional e utilizá-lo como preparação conceitual para modalidades esportivas tradicionais trabalhadas em quadra ao longo do ano.