Questão 1130094

Biologia · 2006

Questão

ID 1130094

Disciplina: Biologia

Assunto: Currículo e Documentos Normativos (BNCC/PCN)

Ano: 2006 Banca: IPAD - Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

De acordo com os PCNEM, Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio, são responsabilidade dos sistemas de ensino de cada escola, as distribuições das competências ao longo dos anos de escolarização do ensino médio, bem como, a melhor maneira de desenvolvê-las. Dentre as proposições abaixo, assinale a que não diz respeito às competências de Biologia.

Alternativa A:
Representar dados obtidos em experimentos, na forma de gráficos, tabelas, esquemas e interpretá-los criticamente.
Alternativa B:
Avaliar a procedência da fonte de informação para analisar a pertinência e a precisão dos conhecimentos científicos.
Alternativa C:
Elaborar um relatório de pesquisa sobre vantagens e desvantagens do uso de gás como combustível automotivo, dimensionando a eficiência dos processos e custos de operação envolvidos.
Alternativa D:
Avaliar a adequação de uso de procedimentos invasivos para o tratamento de determinadas disfunções.
Alternativa E:
Relacionar os avanços científicos e tecnológicos com a melhoria de vida das populações.

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