Questão
ID 1126970Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: Leitura Sintópica
Ano: 2016 Banca: SEDUC CE - Secretaria da Educação do Ceará Órgão: Secretaria de Educação do Estado do Ceará
Leia o texto abaixo para responder às questões de 26 e 30.
Texto III
Portão
01 O portão fica bocejando, aberto
02 para os alunos retardatários.
03 Não há pressa em viver
04 nem nas ladeiras duras de subir,
05 quanto mais para estudar a insípida cartilha.
06 Mas se o pai do menino é da oposição,
07 à ilustríssima autoridade municipal,
08 prima por sua vez da sacratíssima
09 autoridade nacional,
10 ah, isso não: o vagabundo
11 ficará mofando lá fora
12 e leva no boletim uma galáxia de zeros.
13 A gente aprende muito no portão fechado.
ANDRADE, Carlos Drummond de. In: Carlos Drummond de Andrade: Poesia e Prosa. Editora Nova Aguilar: 1988. p. 506-507.
Considere as seguintes comparações entre Vidas secas e Iracema, em seguida marque a opção correta.
I. Vidas Secas e Iracema são textos que apresentam o foco narrativo em terceira pessoa e o narrador é onisciente.
II. A necessidade de migrar é tema que Vidas Secas trata abertamente. O mesmo tema, entretanto, já era sugerido no capítulo final de Iracema quando, referindo-se à condição de migrante do personagem Moacir, “o primeiro cearense”, o narrador pergunta: “Havia aí a predestinação de uma raça? ”
III. As duas narrativas elaboram suas tramas ficcionais a partir de indivíduos reais, cuja existência histórica, e não meramente ficcional, é documentada: é o caso de Martim e Moacir, em Iracema, e de Fabiano e Sinhá Vitória, em Vidas Secas.
IV. Em ambos os livros, a parte final remete o leitor ao início da narrativa: em Vidas Secas, essa recondução marca o retorno de um fenômeno cíclico; em Iracema, a remissão ao início confirma que a história fora contada em retrospectiva, reportando-se a uma época anterior à da abertura da narrativa.