Questão 1074339 de Línguas (Outras) - FEPESE 2025

Questão

ID 1074339

Disciplina: Línguas (Outras)

Assunto: Educação Bilíngue para Surdos

Ano: 2025 Banca: FEPESE - Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos Órgão: Prefeitura Municipal de São José

Para garantir o bilinguismo na educação de surdos (Libras e Português), a colaboração de diversos profissionais é essencial. Embora ambos contribuam para o processo de ensino e aprendizagem, suas funções são distintas.

Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa que descreve corretamente o papel do tradutor intérprete de Libras e do professor bilíngue na educação de surdos.

Alternativa A:
O professor bilíngue atua como mediador entre o aluno surdo e os professores-ouvintes da escola, sendo a principal ponte comunicacional; e o tradutor-intérprete educacional é o especialista nos conteúdos curriculares.
Alternativa B:
O tradutor-intérprete educacional ensina a Libras como primeira língua (L1) para os alunos surdos, e o professor bilíngue é o responsável por ensinar a Língua Portuguesa escrita.
Alternativa C:
A função principal do tradutor-intérprete educacional é dar suporte pedagógico aos professores-ouvintes, e a função do professor bilíngue é repassar a aula para a Libras.
Alternativa D:
O tradutor-intérprete educacional atua como mediador comunicacional entre o professor - ouvinte e o aluno surdo, traduzindo o conteúdo da Língua Portuguesa para a Libras e vice-versa, enquanto o professor bilíngue é responsável pela docência dos conteúdos curriculares em ambas as línguas (L1 e L2) para o aluno surdo.
Alternativa E:
O tradutor-intérprete educacional é o responsável por toda a produção de materiais didáticos em Libras, enquanto o professor bilíngue é encarregado de ministrar as aulas de Língua Portuguesa.

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