Questão 1070190

nem toda experiência vive e se perpetua nas experiências que a sucedem. O problema de uma educação baseada na experiência é produzir experiências presentes que continuarão a viver nas experiências subsequentes.

a qualidade de qualquer experiência tem dois aspectos: o aspecto imediato, de ser agradável ou desagradável, e o segundo aspecto, que diz respeito à sua influência sobre experiências posteriores.

o efeito de uma experiência se origina em sua superfície, e isso não deve se tornar um problema para o educador. É sua tarefa proporcionar situações para que as experiências mobilizem profundamente os esforços por parte do aluno.

nenhuma experiência vive e morre para si mesma; para revelarem-se significativas, é necessário que as experiências se apresentem em forma de atividades que se mostrem imediatamente prazerosas, agradáveis e interessantes.

tudo depende da qualidade da experiência que se tem. A experiência transforma o indivíduo e se processa, única e exclusivamente, no interior da pessoa. Lá se processa, pois influencia na formação de atitudes, de desejos e de propósitos.