Questão 1014930

Como pedagogo em uma Escola Municipal de Manaus, considere serresponsável por garantir a coerência e a eficácia das práticas pedagógicas entre a Educação Infantil e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, atuando como elo entre as diretrizes da Secretaria Municipal de Educação e a realidade do chão da escola. No início do ano letivo, surge um impasse crucial para o planejamento: a equipe de professores exige a redução do número de reuniões semanais de formação, alegando sobrecarga, enquanto a Secretaria Municipal de Educação exige o aumento na produção de relatórios e documentos pedagógicos, que demandam maior tempo de trabalho coletivo. O pedagogo, em busca de uma solução que satisfaça a maior parte dos interesses de ambos os lados e garanta a eficácia do trabalho, decide que a melhor abordagem é reestruturar o tempo de trabalho na escola, focando na identificação das necessidades subjacentes de cada grupo. Trata-se de estratégia de negociação, fundamentada no processo de administração de conflitos do comportamento organizacional, adequada à situação e ao pressuposto essencial para sua efetividade: